GerCoLiNet versteht sich als Impuls zur Gewinnung von Fachkenntnissen und zur selbständigen Forschung seitens der fortgeschrittenen MA-Studierenden und Doktoranden im Bereich der germanistischen und kontrastiven Linguistik im europäischen Kontext. Der Schwerpunkt liegt in der Ausnutzung/Exploration of Data Literacy, in der autonomen Analyse und der wissenschaftlichen Darstellung der Ergebnisse kleiner kontrastiv orientierten linguistischen Pilotstudien.

Die jeweiligen Module zur deutschen und kontrastiven Linguistik aus theoretischer, methodologischer und/oder empirischer Sicht enthalten Vorträge, ggf. mit korpusgestütztem Ausblick, und praktische/didaktische Übungen auf der Grundlage ausgewählter europäischer Korpora bzw. „exploration of data literacies“.

Zu den wissenschaftlich-didaktischen und gesellschaftlich-menschlichen Schwerpunkten von GerCoLiNet gehören:

1. der Erwerb fachlicher Kenntnisse und Kompetenzen für die eigene Forschung der Teilnehmenden (im Rahmen der MA-Arbeit oder der Dissertation) zum heutigen Sprachgebrauch im Deutschen und im Sprachvergleich (Deutsch-Dänisch; Deutsch-Französisch, Deutsch-Italienisch, Deutsch-Polnisch, Deutsch-Tschechisch);
2. die europäische Vernetzung von Studierenden und DoktorandInnen/Nachwuchs­wissenschaftlerInnen aus fünf der sechs Universitäten der 4EU+-Alliance im Sinne des dem Flagship 2 zugrundliegenden Leitfadens, in erster Linie: Europeanness, Data Literacy, Multilingualism;
3. Unterstützung/Entwicklung der „research-based education“: Teilnahme der Studierenden an ihrer eigenen Ausbildung mittels verschiedener Formate (u.a. Research Discussion Group, activities of self-evaluation, 1 online-Study Day etc.)
4. die wissenschaftliche Zusammenarbeit von KollegInnen hinsichtlich der von der 4EU+-Allianz angestrebten Internationalisierung der Curricula. Diese weiterführende Kooperation wird sich in der langfristigen Gründung (nach dem geplanten konkreten Projekt) eines gemeinsamen Seminars im „Master of the Arts“ im Bereich der deutschen bzw. kontrastiven Sprachwissenschaft (= 5. Projektphase) ab dem WS 2022/23 niederschlagen.

Am Kooperationsprojekt sind insgesamt 6 KollegInnen als DozentInnen aus den fünf Partneruniversitäten bei allen geplanten Phasen beteiligt. Die GerCoLiNet-TeilnehmerInnen sind StudentInnen aus den fünf europäischen Partneruniversitäten, die an den jeweiligen Instituten angemeldet sind und sich auf MA- oder Promotionsebene auf die deutsche Linguistik und / oder auf die kontrastive Linguistik spezialisieren. Als Nicht-MuttersprachlerInnen des Deutschen bzw. mit kontrastivem Interesse sind sie im Bereich der Sprachwissenschaft bereits fortgeschritten und weisen ein insgesamt sehr hohes Qualifikationsniveau (mit C1/C2-Niveau) auf, das ihnen ermöglicht, am europäischen Netzwerk in deutscher Sprache effizient und produktiv teilzunehmen: Die Studierenden, die am Gesamtprojekt mitbeteiligt sind und zu allen 4 Phasen aktiv beitragen werden (Kopenhagen: 3; Mailand: 6; Paris: 6; Prag: 5; Warschau: 4)  arbeiten im Rahmen ihrer Masterarbeit oder ihrer Promotion im Bereich der Korpuslinguistik bzw. der Lexik/Lexikographie (kontrastiv) unter der Betreuung von den KooperationspartnerInnen von GerCoLiNet. Entstehen soll eine Vernetzung unter den Studierenden, die von den DozentInnen betreut wird. Aufgrund der erworbenen Kompetenzen werden die TeilnehmerInnen selbständig aktuelle, korpuslinguistische Ressourcen nutzen und/oder ein Korpus aufbauen und anwenden können.